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父母成功教育嬰兒的三大原則
當嬰兒發生淘氣、打架、損壞物品等行為時,傳統教育觀念認為嬰兒犯錯誤了，并針對具體情況進行說服教育甚至打罵。
無錯原則認為：這是嬰兒對客觀世界進行探索的行為，在嬰兒自己的意識中，并不認為這是一種不合理的行為。實際上，嬰兒的淘氣、損壞物品是由于不正確的認知，他并沒有主動犯錯誤的動機。千萬不要因此而認為他是一個令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭”嬰兒。嬰兒的對、錯的觀念與成人有很大差異，他們主要是以自我為中心來認識周圍的事物和人的。
示例一：嬰兒在跑動中沖撞另一個嬰兒
他這樣做不是為了把別的嬰兒撞倒取樂，這是他與其他嬰兒交流的一種手段，也許他只是希望另一個嬰兒同他做追逐游戲。
示例二：嬰兒總喜歡翻箱倒柜，拆裝玩具、電器等
他絕不是一個淘氣的嬰兒，而是一個好奇心強、非常聰明的嬰兒!嬰兒需要不停地對周圍事物進行探知，從而積累經驗。他不停地翻亂物品、拆裝玩具等，正是認識事物的行為。
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