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不要隨意給孩子貼上“手淫”標簽。
如果孩子有“手淫”的動作，父母可以不露聲色地轉移孩子的注意，借助科普圖片（如細菌、病毒的圖片）使孩子逐漸明白玩生殖器的種種弊端，充分理解孩子只是出于好奇而想了解性器官的心理狀態，用愛心、耐心使孩子在無意識中改掉這個習慣。
孩子的性教育主要在于父母，父母的言談舉止時刻在影響著孩子。父親要多和兒子接觸，也要多和女兒接觸，母親也是同樣，使孩子同時在父愛和母愛中涉取雙親氣質中的良好方面，具有“雙性向度”，對父母的良好同化是孩子健康成長的影響根源。
父母還可以在許多生活小節中鼓勵孩子，如：當男孩勇敢完成一項任務時，表揚他：“你真是個勇敢的男子漢！”引導他看見自己性別角色的發展，觀察自己的進步，感受到自己的價值，建立自信。
三、遇到孩子的性問題如何回答
“我是怎樣來的？”“我是由哪兒生的？”
有的父母對孩子的這種提問，是采用欺騙和怒斥的做法，使孩子減少了對父母的信任和尊重，在性問題上產生神秘感和不正確的態度。正確的對策是：不主動去問、不主動去講，有問必答、不說謊，根據孩子的理解能力簡略真實的回答。媽媽可以正面告訴孩子“你是我生的”，還可以進一步告訴他，所有的孩子都是媽媽生的，母親在孕育孩子時要付出很大的辛苦；生孩子、養育孩子，母親要有巨大的付出。這樣不僅滿足了孩子的好奇心，還達到了教育孩子熱愛母親、尊重母親的目的。
有些父母難以啟齒，則可用比擬植物、動物的方法進行解釋，如“小孩子從哪里來的呢？”父母可以說，爸爸媽媽相愛了，爸爸在媽媽的肚子里種下一顆種子，種子慢慢發芽，漸漸長成一個小人，小人成熟后媽媽就把他生出來，讓他見見這個美好世界。對于這個答案小孩子會很滿意的。
父母是孩子性教育的啟蒙者，也是孩子最重要的性教育老師。要以自然、正常的態度，教導孩子正確的性觀念，不要放棄自己的權利，而讓一些不合格的誤導者，教壞你的孩子，讓他對“性”有錯誤的想法和觀念。要讓孩子在很自然的情況下，吸收性知識，使他的人生有個健康、美好的開始！
（責任編輯：白曉安）
