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據科學研究表明：如果以成人的智力水平為100%，那么從出生到4歲的智力就發展了50%，而到了8歲便已經發展了整個人生智力水平的83%～90%，也就是說，一個孩子是不是聰明的，在他8歲的時候，就基本上可以定局了。
現代科學認為人的極為豐富的腦力資源是遠遠沒有得到開發的。因此，我們在提高智力方面，尤其是開發兒童的智力、促進兒童大腦發育方面，可以做許多事情。
經常變換嬰兒在小床中的位置和小床在房間中的位置，可以使嬰兒的雙側腦半球都得到鍛煉，左右腦均衡發展。
要多和兒童說話。當嬰兒通過抓握、撫摸和指某些東西來對周圍環境進行探究時，要經常用簡單的話對他說，這是“娃娃”、“球”、“花”等，以便增加他和語言的接觸，發展他的語言能力。
給兒童以溫暖、愛撫和寬容。生氣和生硬的懲罰，會造成兒童的情感損傷，易使兒童出現焦慮不安和缺乏自信。
不要強迫兒童使用某一只手或不使用某一只手，應聽任孩子自己傾向于使用左手或右手。
根據不同年齡孩子的特點，提供適當的玩具，盡量少玩電動玩具，而多玩那些能自己動手、動腦操作的玩具，例如：積木、七巧板、圖片等都可以鍛煉孩子的小肌肉和手眼協調能力，發展兒童的創造能力和一些初級概念。
多玩動腦筋游戲，發展兒童多向的思維方式，例如：教兒童“花”這個字，可以讓他畫一朵花，用紙做一朵花，想象一朵花，唱一首有關花的歌。這樣可以避免使兒童的思維刻板，提高靈活性和創造性。
（責任編輯：羽昕）
