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第3個飛躍：寶貝注意到事物的異同
飛躍：對1歲的寶貝來說，那只“汪汪”叫的小毛狗和那只“喵喵”叫的小花貓看起來幾乎是一樣的。到2歲的時候，寶貝就能夠分辨狗和貓的差異，卡車和公共汽車的差異。
與此同時，寶貝能夠根據物品的用途來給物品配對，比如茶壺和茶壺蓋子是放在一起的，洋娃娃和項鏈是放在一起的。這些都是寶貝認知能力發展的表現，說明寶貝開始為周圍世界中的不同物品分類并根據它們的用途來理解其相互關系。
媽咪助“飛”法
* 平時跟寶貝說話時，說清物品的名稱，把物品按類別歸類。媽咪可以幫著寶貝一起根據玩具的形狀、顏色、用途來歸類。
* 寶貝剛開始可能無法自己來完成，但是他會理解你說的話，并學會分辨哪些是相同的，哪些是不同的。
* 媽咪在廚房做飯時，可讓他來幫忙“洗菜”，把木耳和白蘑菇混在水中，然后讓寶貝把它們分放在不同的容器里。
第4個飛躍：寶貝對數量有所知曉
飛躍：在這個年齡，寶貝能夠區別出少與多，剛開始理解數詞是跟數量相關的詞語。到2歲的時候，寶貝能夠明白1就是指一個物體，2、3等數詞就表示多個物體，不過真正計數還要到寶貝更大一些才會。
媽咪助“飛”法
* 媽咪在餐前，可以和寶貝一起擺桌子，一起數出3個碗。
* 給寶貝扣紐扣時，一起數出衣服上的4顆扣子。
* 發餅干時，一起數出2塊餅干�？梢允褂靡恍┖唵蔚男稳輸盗康脑~，比如“許多”、“少”等。
（責任編輯：冷凝）
